陈自原也笑了一下，说：“我也紧张，没事儿。”

陆衡的思想斗争丰富且漫长，还得组织言词，他不想在陈自原面前表现出关于家长那方面的焦虑。

“你是不是想问陶向阳？”陈自原开口问。

陆衡一愣，“陶向阳？”

“就刚跟我一起的男孩儿，”陈自原说：“他叫陶向阳。”

陈自原的头开得不错，陆衡有点儿放松下来了，但题问得还是很婉转，“他是你家里人吗？”

“不是，我发小的孩子，替他管两天，时间一到还得还回去。”陈自原说：“对，他在西京二初上学，最近放假了。”

“小早也在西京二初，”陆衡说：“他俩认识吧。”

陈自原就刚刚俩小孩儿短暂交流的情况分析得出结论，有些愁，“何止认识，应该挺熟的。”

其实陆衡不太插手孩子的心理成长，她会在人生各个阶段会交到不同的朋友，这没必要干涉。但朋友也该符合这个年龄段的性质。

单纯的友谊和不单纯的窥探差别很大。

陆衡曾经吃过亏，很大的亏，所以他现在是惊弓之鸟。

“可以先听我说两句吗？”陈自原很淡然，他不动声色地安抚陆衡的情绪。

“好。”

“尊重是沟通的基本底线，不管任何年龄，尤其青少年，在他们价值观还未完全塑形的时候，更应该了解尊重的意义。”陈自原娓娓道来，他看着陆衡，目光很平和，也真诚，没有任何说教的意味，“所以不管陶向阳出于什么心情，他用的方式不对，举止非常不礼貌，回去以后我会说他。”

陆衡团成乱麻的心被陈自原顺利解开了，这很神奇。

密不透光的窗户悄悄有了一点儿缝隙，可能连陆衡自己也没发现。