宁时秋被夸得有一点害羞，但他不觉得这是一件值得惊讶的事情。

他以为大家都知道，因为：“老师教过的。”

这话依然让久不接触学校和书本的赵如月十分震惊：“你们现在的老师这么厉害吗？竟然还给小朋友教这些知识。”

宁时秋：“可是我去外婆家，看到妈妈以前小学用的课本，上面也有呀。”

“没有吧……”赵如月早不记得自己小学都学了什么。

“有，我都带回来了，我拿给你看。”宁时秋跑到衣柜前，打开抽屉，从角落摸出一把钥匙，打开他们用来当书桌写作业的木箱子。

那木箱子上盖着一个旧的枕巾当桌布，一个小竹根做的笔筒，应该是孩子让他们爷爷帮忙做的。

几本书和本子整整齐齐地叠放枕巾上，布置得简洁又好看。

宁时秋熟练地把上面的东西都挪开，然后用钥匙打开箱子，里面装着他的日记本，还有他和妹妹所有用不上的书。

包括去外婆家时，舅舅找出来的妈妈以前用过的书，也全归他们了。

赵如月看到那木箱子，第一反应是，趴在箱子上写作业看书，脚没地方放多难受啊，是不是要给两个孩子打一套合适的书桌椅了？

她敢说，街上给孩子准备书桌的人不超过十家，他们这里真的很不重视孩子的学习。

很多孩子从小都是趴在饭桌上、椅子上、床上、甚至站在供神台的八仙桌旁边写作业。

有些家长甚至觉得让孩子上完初中去打工，提前给家里挣钱，比供孩子去读书划算得多。

完全不管孩子成绩好不好，只看孩子能不能挣到钱。

以前她虽然不至于让孩子辍学，只要孩子能考得上，她砸锅卖铁也会继续供。