前半句话是相公的意思，后半句是她加上去的。

她从小在村子里长大，最明白什么能打动当母亲的。

无论理由如何，只要是为孩子们好，她们都会认真思考。

果然，作坊也就罢了。

嫁人挑汉？

这点让娘子们有些心动。

是啊，若能认字算数，能挑选的人家也会更好。

为了孩子的前程，也要送去读书的。

再者，她们都羡慕的事，孩子们肯定也想去。

陶乐薇看出大家的想法：“说起来我也只会些简单的字，但大家要是不嫌弃，以后我每日晚走半个时辰，大家跟我学学？”

这个好！

她们想学。

家长们说通，陶乐薇又找了罗玉村的私塾夫子。

夫子正在为书塾重新开张高兴，见了县令夫人更是客气。

等县令夫人说明来意，他倒犹豫了。

陶乐薇这次完全用了相公的说辞：“县令说，外面无论大户人家还是小家碧玉，哪家女孩子都是读书的，咱们安丘县的孩子也不差他们什么。”

私塾夫子好歹是老秀才，年轻时候也出去过。

他自然知道繁华地方，还有专门的女学。

这么说起来，教女娃娃也是教？

而且多个学生，还多份收入。

老师点头，家长点头，这事多半成了。

各家的男人或许有想法，但农户家的妇人们，无论田间还是厨房，都是一把好手，她们参与劳动，所以在家的话语权自然而然的重。

否则大家撂挑子不干，家里立刻少个劳动力，谁也不敢轻视。