秦悠找了一圈，没有看到那位母亲。

杨校长朝她招招手。

秦悠颠颠跑过去。

杨校长上下打量她：“你昨晚没受伤吧？”

秦悠：“没有。”

杨校长疲惫地点点头：“那就好。”

秦悠：“昨晚被咬的人？”

杨校长：“救回来了。”

短暂的沉默过后，杨校长自言自语似的讲述了年轻人和他母亲的事。

那位母亲在一家幼儿园工作，有人跑去幼儿园发疯，她为了保护小朋友们受了很严重的伤，医院下了好几次病危通知书。

年轻人悲痛之余在亲戚的操持下为母亲准备好了后事。

这时有人找上他，问他愿不愿意用自己的命救他的母亲。

杨校长：“那个人施展在这对母子身上的术法很粗糙，既不能救活已死的人，又会导致年轻人随时毙命。与其说他在救人，我更倾向于他想置那个年轻人于死地。他连共享命数这样的术法都能施展出来，为什么不直接用术法悄无声息地杀掉他呢？”

秦悠：“那个人也许并不想杀人。”

杨校长：“哦？”

秦悠：“不是说这类术法早就划归为禁术了么，很多细节性的步骤早都失传了吧？”

杨校长：“他在做实验！”

秦悠不置可否，这只是她能想到最符合常理的可能性。

杨校长的眉头锁得更紧，如果是针对年轻人一家，这就是一起涉及到术法的私人恩怨，几乎不会有后续影响。

可如果年轻人只是对方深入研究共享命数的实验品，那可真是后患无穷。