完全小学生的手笔，圆滚滚歪歪捏捏的字迹，开篇点题。

“今天学校举行了运动会，我心情非常高兴。”

以后是连着两行的灰团团，他擦得很用力，纸张都皱起来，随时可能破开。

但灰团团上依旧是感情充沛的一句：“运动员们很厉害。”

紧接着，好像字迹都活泼起来：“这都多亏了播音员的鼓励！他的声音……”

一串灰团团。

后面紧跟着写“很好听。”

这之后，少年用质朴的语言描述了播音员的声音多好听，大家都在听播音员的广播，感谢播音员的辛苦……

每一行里都会带着一串灰团团，还有一句“很好听”。

眼里笑意越来越深，宋泊简甚至举着这页纸对准灯光，试图看清楚一开始擦去的字是什么。

但少年后面的字迹也很用力，把之前的字迹盖得严严实实，什么都看不出来。

反而他这么一举，巫澄被迫看到这页纸上的全部内容，看到那些铅灰团子和歪扭字迹，惊呼一声，仰头要夺。

宋泊简反手保护好这页纸，凑近了问他：“声音真这么好听吗？”

目光注视下，少年耳垂红得几乎要滴血。