凭什么她就只有江轻两个字！

江轻拿起纸笔又写：给我改备注

写完把那张纸滑到颜爽手边，颜爽一看，笑了。

她从江轻手上拿过笔给她回：“为什么要改备注，我觉得江轻这名字很好啊，又好记又浪漫，读起来还很顺口。”

话唠就是话唠，哪怕不能开口，她在纸上写的字也要比江轻多得多。

两人的字都潦草，但潦草的有差异，江轻那一看就是不走心乱写一通的。

颜爽属于写字就那个体，潦草但一笔一划都恰到好处，看着很潇洒，而且排版又很工整，别有一番风味。

人长大后和小时候相比不是一成不变但也不是全变了，比如在取名这块，颜爽十四岁时给笔下的女主起名叫江轻，现在她依旧喜欢这个名字。

“轻”字很好啊，轻拿轻放，凡事都要拿得起放得下，不管是对待爱情、亲情、生活……都不要过度自我内耗，能坦然接受所有已经发生的好的、坏的事情。

江轻让她给她改备注的时候，颜爽第一时间心里感受到一丝丝的挫败感，她以为江轻不喜欢这个名字呢。

后面江轻在纸上写：“我不喜欢全名备注。”

她刚写完这句话似乎以为这么说太矫情了，烦躁地把那张白纸团成一团，就要把它扔进后边的垃圾桶内。

颜爽还没看清她写的什么呢！怎么能让她扔掉啊！

她就上手去抢夺。

白纸团成团本身声音就不小，坐在前面喝茶的老师已经注意到两人的动静了，开始慢悠悠往两人方向走。

这两人正陷入纸团纠纷中无法自拔，一个抢一个躲。

在争抢中，防止对方磕着碰着，还要留心一下对方的动向，就更没有多余的注意力分给老师。