这个同学叫言露，学习成绩不出挑，上课答题不积极，走哪儿都低着头，不爱与人说话，是班里几乎透明的存在。

这一次，她的年级排名进步了五百多，老李在念出这个进步名次时都忍不住多夸了几句。

看着刚把书本搬过来的新同桌，简欣摘下耳机，压低声音，十分主动地对她“嗨”了一声。

对方看了她一眼，闷闷应了一声：“昂。”

低下头来，继续收拾起了自己的桌箱。

面对冷淡的新同桌，简欣并没有直接放弃交流。

她耐心等在一旁，等到同桌终于收拾好了新座位，便又一次凑了上去：“你好厉害啊，进步那么多，怎么做到的？”

“……”

“我要能进步两百名，我妈都能高兴死！”

“……”

“理论上，我的进步空间其实不小，可实际上，我考试只有退步和原地踏步——”

“……”

“我说话你有在听吗？”

“有在听。”言露应着，没有抬头，只是看着桌上的五三模拟。

“你话好少啊！”简欣忍不住好奇，“这个位置挺靠后的，稍微有点近视都看不清黑板，你怎么选这里了呀？”

“……”

“我知道了，你也想上课玩别的！”

简欣说了半天，没得到什么回应，思来想去，从书包里摸出了一块喔喔奶糖，递向言露：“吃糖吗？”

在她的认知里，没有零食讨好不了的同学，可偏偏这位新同桌面对她的零食收买，竟然只是摇了摇头，连话都懒得多说一句。

这样的反应让人缘一向挺不错的简欣有点受挫。

短暂沉默后，她“哦——”了一声，再不去自讨没趣。