毕竟，选科代表分班，分班之后大家就不再是同学，而是校友。

免不了拆散几个要好的朋友。

岑宁熙一学期的成绩统计下来，总分都稳定处在靠前的水准，主科中，数学较为拔尖，选科中，物理化学常常得高分，生物略欠，地理则与生物差不多。历史政治则中规中矩，顶多算个良好。

按照她目前的情况，她的父母包括老师都建议她选大理，大理专业填报分数线较之文科偏低，能填报的专业也多，加上欧城中学处于重点中学的档次，师资有很大一部分集中在理化生一块，岑宁熙选大理的优势尤为明显。

苏楠和沈旭清属于不好好学习的典范，她们的选择相对而言局限一点。

沈旭清胜在记性好，大文三个选科稳稳拿捏，像物理化学这类，不单单是背公式背题型就能解决全部问题，需要大量的题库积累总结练习，以不变的解题思路应对万变的出题内容，需要加以一定程度的思考挖掘其中的考点。

苏楠是临时抱佛脚的达人，脑瓜子说灵活也灵活，但是只达到刚刚够用的水准，太复杂的学不进去，量太多的背不完。

所以，苏楠的选科就是生政地，要背，也要思考。

沈旭清自然选择她的舒适圈大文，她记性好，学文占据优势。欧城中学数理化教得好，师资力量弥补她数学的短板。

孙娜家里似乎想要让她往医学行业发展，化学生物必选，她觉得选大理有点吃不消，选了化生政。虽然部分医学专业限制大理，但是孙娜打算先从能考高分的选科入手，得到高分就读名牌高校才是关键。

四个人就那么拆散了。

“宁熙，你就那么一声不吭地选了大理，我还能问你要生物作业抄抄，可是清儿选了大文，没有你了可怎么活！”

苏楠扯着岑宁熙校服帽子，把人扯得差点喘不上气。

岑宁熙拧起眉头，眼珠子在沈旭清的身上逗留片刻，又转到苏楠身上。