但是沈佳雪等了一天也没见韩茜来报名，直到放学的时候收到了韩茜发来的微信。

韩茜：你想我报名吗？

沈佳雪：想，以你的实力是可以的。

韩茜：那我就牺牲一下自由的时间吧，我要报名。

两个人心里都有属于自己的小九九，沈佳雪是为了韩茜的未来和身体状况考虑，韩茜是为了之前和沈佳雪说过要让沈佳雪带第一届学生的时候就把所有的奖状都让沈佳雪看到，也要让沈佳雪得到所以优秀指导教师的奖项。一言既出，驷马难追。

参加大赛之后就是停课集训，指导教师也要跟着一起，这么算来韩茜和沈佳雪每天见面的时间都超过了12个小时，简直就是天赐良机。

沈佳雪每天让训练的学生写方案，还有总结。韩茜每次都是写的最特别的那个。韩茜不是像之前写目标时就写八个字，而是韩茜每次写的方案都会有很大的创新，思路又很清晰。沈佳雪每看完韩茜的方案都不禁赞叹，真的是捡到了一个宝，要是不让韩茜参加大赛就是错过了一个人才。

沈佳雪把韩茜的方案都整理好装订起来，等到给高一上课的时候当做例子给高一的讲。

高一上课也是在实训室上课，沈佳雪想让高一的和参加训练的沟通一次，这样既能帮助高一的多学一点专业知识，又能看看可不可以帮助到训练的同学们想出一些新的思路。

沈佳雪把韩茜的方案给大家展示了出来，因为参加训练的都知道这是韩茜的方案也知道最后的结果就没多说什么。高一的也才学没多久他们认为这个方案根本不成立，就算成立也不能是最后胜出的那个方案，而且计算量太大了，稍微有一点失误就可能全盘失败。

高一的同学们都在激烈的讨论，韩茜她们六个人在研究这个方案要怎么样才能改进的更好，更适合什么样的规则。