“而且项目涉及的生物行为模式、实战场景设置，对你的理论课学习也有帮助，说不定能帮你提高成绩。”

他特意强调“对理论课有帮助”，试图戳中凌砚舟“成绩差”的“痛点”，引诱他答应加入。

可凌砚舟心里清楚，这所谓的“帮助”，不过是让他暴露更多的诱饵。

一旦参与讨论，他对生物行为的精准判断、对实战场景的敏锐洞察，都会成为温知宁确认他“隐藏实力”的证据。

“还是算了吧，教授。”凌砚舟摇了摇头，脸上露出为难的表情。

“我对系统的了解太浅了，只是跟着大家一起完成了训练，根本说不出什么有价值的反馈。”

“万一耽误了项目进度，反而不好。”

他刻意贬低自己的能力，强调“说不出有价值的反馈”。

既符合“普通学生”的人设，又堵死了温知宁继续劝说的可能——如果他连反馈都提供不了，温知宁自然没有理由再坚持邀请。

温知宁看着他脸上的“为难”，眼底闪过一丝了然。

他没有继续劝说，而是收起平板电脑，语气依旧温和：“既然这样，那我就不勉强你了。”

“如果你之后有时间，或者对系统有什么想法，随时可以联系我。”

说着，他从口袋里拿出一张名片，递给凌砚舟。

名片是浅灰色的，上面印着温知宁的名字、科研院的地址和通讯方式，右下角还有一个小小的星盟科研院徽章。

凌砚舟犹豫了一下，还是伸手接过名片。

指尖碰到卡片的瞬间，他能感觉到材质的细腻，显然不是普通的学生名片。

这更像是温知宁的一种“暗示”：只要他愿意，随时可以踏入科研院的领域。