他独自一人坐在书房里，打开了光脑。

他没有处理军务，而是沉默的搜索起了诸如《雄虫幼崽喂养注意事项》、《如何正确给婴儿喂奶》、《各月龄幼崽护理要点》之类的教学视频。

冷色调的书房里，只有光屏发出的微光和视频里讲解员温柔的声音。

燕朔坐得笔直，神情专注地盯着光屏，比研究星际战略图时还要认真，时不时还会暂停、回放，做笔记？

若是被他麾下的士兵看到，他们那位在战场上令敌人闻风丧胆、冷酷铁血的上将，此刻正深夜独自学习如何给幼崽喂奶、拍嗝，恐怕眼珠子都要惊掉下来。

燕朔看了一晚上，从喂养到护理，甚至还包括了一些幼儿心理和互动游戏的基础知识。

当第二天清晨的阳光照进书房时，燕朔才关闭了光脑。

他揉了揉有些酸涩的眉心，但眼神却比昨晚更加沉稳和有把握了一点。

他起身，走向婴儿房，准备开始新一天的“奶爸”任务，心里默默复习着刚学到的要点：

倾斜角度30度，流速控制，观察吞咽，喂后拍嗝力度要轻柔……

清晨八点整，燕朔定的闹钟响了起来，他先按照昨晚视频所学，确认了一下身旁婴儿床里滚滚的状态。

小家伙还睡得香甜，小肚子随着呼吸一起一伏，嘴角挂着一滴晶莹的口水。

燕朔想起视频里强调的规律作息的重要性，尤其是“上午小睡不宜过长，以免影响午休质量”。

虽然看着弟弟酣睡的模样有点不忍，但他还是决定严格执行。

他伸出手，动作略显僵硬的推了推滚滚的小肩膀，声音平缓地呼唤：

“滚滚，该起床了，到时间了。”