燕朔接过奶瓶，道了声谢。

然后，他做了一个非常符合他直线思维，但却完全不符合育儿常识的举动——

他直接就把奶瓶塞到了滚滚两只小手里，语气平稳地说：“吃吧。”

滚滚：“……咿？”

小家伙愣住了，两只小手下意识地抱住了对他来说过于庞大的奶瓶，小脸上写满了大大的问号和懵逼。

他低头看看怀里的奶瓶，又抬头看看一脸理所当然的大哥。

之前不都是雄父或者雌父抱着他，温柔地拿着奶瓶喂他喝的吗？

大哥这个动作的意思是让他自己喝？

滚滚尝试性地用力，想把奶瓶举起来对准自己的嘴巴。

可惜，他的小手太小，手臂也没什么力气，沉甸甸的奶瓶在他怀里歪歪扭扭，根本送不到嘴边，反而差点脱手砸到自己的小肚子。

“呀！嗷！”

滚滚有点急了，松开一只手指着奶瓶，又指指自己的嘴巴，对着燕朔咿咿呀呀地叫唤起来，小眉头都皱在了一起，

试图用丰富的肢体语言表达：“拿不动！要喂！”

然而，这套“婴语”加密程度过高，燕朔上将完全无法破译。

他看着弟弟抱着奶瓶却不喝，反而在那里手舞足蹈、咿呀乱叫，冷峻的脸上露出了真实的困惑。

难道是不饿？奶的温度不对？还是不喜欢这个口味？

一旁候着的保育员实在看不下去了，忍着笑上前轻声解释道：