陆淮安先讲了一遍要领，随后让大家开始学着组装。

绵绵面前桌上也摆着一套工具。

由于都是小孩，四哥讲的非常清晰，闲来无聊，绵绵拿起桌上的螺丝刀和其他工具进行组装玩。

认真搞发明的傅斯越转头看了绵绵一眼，看到绵绵在研究红黄两根电线，“绵绵组装红色的电线。”

前面组装对绵绵来说没有多难，只是连接电流就有些看不太懂。

“斯越哥哥好聪明呀。”绵绵夸完后开始上手。

陆淮安亲自指导完其他小朋友，一转头就见自家妹妹在通电。

虽说为了避免危险，发明课上用的都是低电流，但是泄露后还是会被电疼。

陆淮安三步并做两步走上前，“绵绵危险。”

不待陆淮安阻止，就见绵绵已经将电流接好，打开了一旁通电开关，一个巴掌大的小型发动机立马转动起来，片刻后，连接发动机的点灯便亮了。

看到这一幕的陆淮安，面露意外之喜。

这虽然是个小发明，但是对绵绵三岁半的孩子来说，并不简单。

可小丫头却轻轻松松完成，甚至没向他请教。

速度比兴趣班学生还要快。

绵绵很有这方面的天赋，若是加以培养，以后定然能为科研事业添砖加瓦。

陆淮安盯着妹妹，激动的神情无以言表。

紧接着旁边傅斯越发动机跟着亮了，“老师，我的作业完成了。”