她的眼睛掠过下一本，嗯，《营造法式》，这本她知道。

刘晗虽然不是建筑系的，但是她曾经去上过宇文恺的讲座，因此对这本书倒也蛮熟悉的。

她们随便拿了一本书在阅读区坐下。

刘晗手里拿的是一本讲述古代水利工程的《河防通议》，她本是随手一抽，想着翻两页感受下氛围就放下。毕竟，对于一个备考行测申论的人来说，这种专业性极强的古籍注释本，实在有些超纲。

起初，她确实有些心浮气躁。手指无意识地捻着书页，目光时不时瞟向窗外竹影，心里还惦记着待会儿还要去古镇哪里玩一下，要是能约到宋嫂鱼馆的晚餐就好了，哎。

然而，就在她准备合上书，承认这次实验失败时，目光却不经意间被书中一幅精巧的“埽工”结构图吸引了。那是古人用树枝、石块、绳索捆扎而成，用于堵决口、护堤岸的智慧结晶。

她忽然觉得这个图示很清晰，旁边的注释文字也深入浅出。

“咦？原来是这个原理嘛……”刘晗心里嘀咕了一声，鬼使神差地往下读了几段。

不知不觉间，她翻页的速度慢了下来。

这本书中不仅详细记载了各种治水工具的制作方法与使用场景，还穿插着不少历史上著名的治水案例与官员奏疏，文笔凝练，条理清晰。

关键是，她还惊讶地发现，这些古代官员在分析水患成因、陈述治理方案时，所展现出的逻辑思维与问题解决能力，竟与她正在备考的申论题型有着某种异曲同工之妙。

不知不觉之间，在这安静得只能听到偶尔书页翻动声和远处隐约鸟鸣的环境里，刘晗脑海中那些纷乱的、关于备考的焦虑似乎被一层柔和的滤网隔绝开了。她的呼吸不知何时变得绵长而平稳，精神前所未有地集中在那书页上的墨字与图示之间，心无旁骛。