这些孩子身体比较虚弱，体力劳动做不好，就只能让他们学习，谁说学习不算是一种劳作呢。

孩子们学东西要比成年人快，等他们学好了数学，需要用到他们的地方还多着呢。

于是，顾兰晚上抽时间把前世的阿拉伯数字教会给梁儿，柱儿听了一会儿就呼呼大睡。

再由梁儿把学会的简单数学教给这些孩子们。

梁儿属实聪明，一晚上的功夫他就学会了数字的规律，学会读一百以内的数字，五十以内的加减法，教这些零基础的孩子绰绰有余。

一个读，一群人念，李二狗也在跟读的孩子中，他看着这些小蝌蚪一般的数字，感觉自己好像认识了一个全新的世界。

那些数字像是蝌蚪，又像是他熟悉的游鱼，不断地在他脑海中跳动，然后在固定的位置上坐好。

“51、52、53……”

孩子们齐声读到五十就无法继续了，可还有一个人在往下读着。

所有孩子齐刷刷地看向李二狗，他认真地看向沙地，那里只有简单地九个符号，可他却像是看到了无数数字。

“99、100……”

一百以后是什么呢？

李二狗看向梁儿，梁儿道：“又是一个循环，101！”

是了！又是一个循环啊！李二狗茅塞顿开，那种明悟的感觉就像是过电一般，从他四肢百骸渗透出去，每个毛孔都张开了，兴奋而又活跃，就像是找到一个值得奉献终身的游戏。

他一直往下读，读到五百，六百，七百，直到999这个数字。