课堂还剩二十分钟，孩子们哄闹起来，扯出纸笔，顾时走下讲台，逐一指导。

沈芷月坐在原地，只要导演不来说她偷懒，她就不动。

她托腮看着教室，顾时给她一种很适合带小孩的感觉，他耐心，温柔，亲和，笑起来就能和孩子们打成一片。

之前教洛洛画画就是这样，对待其他小孩子同样如此。

洛洛和沈芷月一个姿势，趴在课桌上，他一直盯着晓晓的文具看，看她把笔捅进一个造型可爱的小玩具，摇下几片木屑，再拔出来笔就变尖了。

晓晓不断扭头，与洛洛对视好几眼，终于忍不住问：“你在看什么？”

洛洛指着铅笔问：“这是什么？”

晓晓一愣，拿不准洛洛是真不认识还是在开玩笑，她耐心说：“这个是铅笔，用它画画，画错了还可以用橡皮蹭掉。”

洛洛学着：“铅——笔。”

晓晓递给她一根多余的：“你试试。”

“谢谢。”洛洛拿过来，尖尖的笔尖在白纸上画下几条灰线，“晓晓，我们要不要互相画画，你画我，我画你。”

顾时讲课的时候，在黑板上画了一个q版的人物，给大家作参考，人物的面部占了一半比例，五官画得清晰。

洛洛想模仿，可教室里没有镜子，他看不见自己的长相，不知道如何动笔。