左边的黑板还写着刚才的同学的解题思路，他没有破坏人的劳动成果，拿着粉笔从右侧开始写。

这次是在清醒状态下写字，他写出来的东西终于不再是歪歪扭扭的一坨，很清晰的能看出来写的是什么。

——他居然真上手在解题，并且没抄旁边现成的解题思路。听到粉笔落到黑板上的声音，终于意识到什么，几个室友抬起头。

黑板由四个大板拼接成，显得站在前面的白色人影更加渺小了些。渺小的人影细细的粉笔，却写出了长串的公式。

粉笔在黑板上摩擦，留下清晰的白色痕迹，宋简抬眼列下一连串的公式。

题目是给出两个矩阵a和b，证明存在某个矩阵x，使得ax等于b。旁边上一个同学的解题思路是比较常规的思路，在试图求a的逆矩阵来解方程，但发现不可逆后选择构造一个矩阵x，和泡面哥的思路大致相同。

但这个题不适合构造x，用列向量来做更合适。

用列向量只是看着复杂，计算的工作量大多是在前中期，到后期后轻松不少。

教室里安静，最终只剩下粉笔和黑板碰撞的声音。

式子越写越多，张戴捧着个保温杯在旁边看着，适时抬手稍稍推了下镜框，打破安静，说：“这不是做出来了？”

教室里其他人也跟着一起在看，老师说的就是他们在想的。已经明显证明出来有解，区间范围也合适，这道题差不多已经做完。

没完。在证明出有解后，宋简前一块黑板已经写满，换了块黑板开始反推题目。