她立刻凑过去和周安平还有另外一个也是教物理的女老师低声讨论了起来。

在知道了苏南枝的解题思路后，周安平和女老师焕然大悟，心底对于苏南枝的质疑瞬间消失。

他们是昨天下午的时候接到校领导的临时通知，来出版社帮忙校对高考用书的。

这种事他们也不是第一次做，不过在从出版社的工作人员哪知道作者是个年轻女同志的时候，他们还有些不以为然。

以为出版的高考书质量会很低。

实在不是他们眼高于顶，而是高中相关教材出版的作者都是老教师，他们可没听说过什么年轻教师能编写出什么好书的。

刚刚在看见苏南枝的第一眼，他觉得苏南枝不像是个老师，更像是一个青春诗人，毕竟苏南枝看上去实在是太年轻了。

而且还很好看……

对上苏南枝明亮的双眸，周安平的脸颊不自觉的有些泛红。

不过打开本子做了一些题目，他们就立刻被苏南枝的能力折服，心里的怀疑瞬间少了七七八八。

苏南枝出的题目不算难，但是十分考验学生对于知识点的灵活运用。

“苏老师，你的思路太好了，你是教什么的？”

周安平忍不住有些好奇，不过虽然没有听到苏南枝的回答，他的心里已经有了答案。

就苏同志出这种物理题，没有几年教学经验的物理老师都想不出来，所以苏同志肯定是教物理的。

在他一脸自信的目光中，他就听见苏南枝吐出了几个字。

“我不是老师。”

严格意义上苏南枝顶多算是个兼职老师，而且她这个老师也没正儿八经的上过课，最多的就是给学生出题目，所以她也没说错。