项如蓁无奈道：“好吧，成大事者不拘小节，就这么办。大家都靠过来，咱们重新梳理一下细节和人手分配。”

当晚议定后，众人各自分头准备。第二天，大家原本要严格按照计划行事的。但做过计划的人都知道，到了实际执行的时候，多完美的计划都得打折扣。涉及到的人越多、流程越复杂，越容易出问题。

第三堂课一下课，项如蓁陆锦澜照计划，对全班进行动员。效果很好，群情激愤，纷纷表示鼎力支持。

可这群人毕竟才十六七岁，少年人沉不住气，有点心事都写脸上。

大家情绪越高昂，状态越明显。虽然没有人要出去报信，但只要明眼人看她们一眼，就知道即将有大事要发生。

第四堂《民生》课，即将开始。

《民生》课的老师叫司徒梅，是位只有三十多岁的年轻讲师。

她性格孤僻，为人清高，虽然能力不俗，却时常得罪人。据说她在官场受了排挤，才年纪轻轻被免了官职，发配到学院里教书。当然，她到学院里也继续得罪人，所以时常独来独往。

司徒梅这个人，不参与拉帮结派，不喜欢阿谀奉承，在哪儿都不合群。可她唯独欣赏学生们的少年心气，尤其喜欢和有理想抱负的学生讨论天下事，在学生中间很受欢迎。

今日，司徒梅一走进教室，敏锐得从一张张紧张兴奋的脸上，嗅到了山雨欲来风满楼的味道。不过，她不知道风雨是不是冲她来的。

她将讲义放到一旁，“说吧，你们想干什么？”