正听到精彩的时候呢，走啥走？她还想继续听课啊！

在这一瞬间，她突然怀念起了当初经常拖堂的数学老师了！

可惜，现在这位奶爸老师并没有当初数学老师无私奉献、蜡炬成灰的拖堂精神，人家是踩点走人，有家有娃要养的社畜。

曲筝语和完全不熟的同班同学们怔在原地面面相觑了一会儿，直到有个男同学抓耳挠腮的喊起来，沉默和寂静这才被打破。

“你们刚才谁做笔记了，老师刚才说的使用神赐之力的时候要怎么做，是摆什么姿势来着？”

“啊，我记得我记得，就是那个抬胸挺腰，这样那样，再那又样这样的姿势。”

“这样是哪样啊？”

三十多个人围在一起七嘴八舌的探讨着，各有各的理解，各有各的说法，爹说爹有理，娘说娘有理的，总之好半天都没能闹明白，甚至差点还上演全武行打起来了。

曲筝语干巴巴的站在一旁听了老半天，心里有些狐疑不解。

“你们难道不知道光脑的录屏功能吗？”

她说的话并不大声，但同学们的沉默却是震耳欲聋。

“老师的课能录屏吗？”

“没说不能录那就是能录了。”

于是一个个眼睛冒着狼光看向曲筝语，“嘿嘿，曲同学，求求了，能不能把录屏分享给我们啊？”