校长将他们带去办公室，和他们说了异空间的来历——这是应索给学生们留下的惊喜，只要破解雕像谜题，就能进入其中。

能发现雕像上有谜题的学生并不多，他们默契地保持沉默，并把这里称作“应索的花园”。

不过在三十年前，校方抹掉了藏在雕像上的迷题，并让知道如何进入雕像的学生不要再进去，原因是里面滋生了幽魂。

没有主人的异空间会慢慢失去控制，滋生幽魂便是失控的征兆。

可在魔法世界，总有爱作死的学生。

比如白佳果的父母。

他们从已经毕业的前辈那里得知异空间的存在，要来了进入异空间的办法，跑进去探险，不料运气太好，阴差阳错继承了异空间。

“按理来讲。”校长说：“有了主人的异空间不会再失控，可我们等了很多年，花园的情况没有再恶化，却也并未好转——就像你们看到的那样，里面依旧布满幽魂，所以直到今天仍旧没有重新开放花园。”

校长希望他们保密，避免有学生非要进入雕像，造成意外事故。

至于为什么不直接关闭雕像入口，而是在入口设置感应魔法。

校长无奈地解释：“花园无法关闭，这是创校人应索先生的设定。应索先生确实是位伟大的魔法师，然而他在某些方面的坚持实在令人无可奈何。”

校长的担忧不无道理，白佳果的父母会把这种地方称作“惊喜”推荐给白佳果，魔族老师也认为花园可以重新开放，反正不会进一步失控，幽魂有什么好怕的，实在不行借给他上体育课，体育课上乱来的小崽子们可比幽魂棘手。

白佳果进入消防楼梯，耳麦里魔族老师说：“不用这么害怕，你身上的防御足够你撑到雕像那。”