简荷和阿离则都留在座位上，正看着桌上的笔记本说着些什么。

简荷的神情认真，仔细听着阿离的话。

她们成为同桌已经一个星期了，熟悉了许多，简荷也终于敢将自己攒了许久的难题拿出来请教阿离。

阿离将本子上的习题看完，没有犹豫地答应下来：“好啊，我一个个给你讲，这些题目都很简单。”

过了两分钟，阿离停下来，看看简荷：“明白了吗？”

简荷懵了，摇头：“没、没明白……”

阿离顿了一下，拿过笔，在草稿纸上飞快地写下几行公式：“看，这样就解出来了。”

简荷的目光紧紧盯着那一小片整齐的数字，觉得跟天书一样：“……呃，这里为什么要这样拆？你是怎么想到的？”

阿离眨眨眼，似乎不明白她为什么会问出这个问题：“这类题做多了就可以总结出类型经验，之后再遇到的话，照着类型去套公式就可以了。”

说着，她又开始在纸上写着什么。

简荷努力跟上她的步骤和思路，却越看越迷惑。

等阿离写完，她才轻声问：“这又是什么？”

“这道题的另一种解法，只是这种解法多了一道步骤，如果考试的时候时间紧张，最好不要用这种。”阿离说。

接着，她将第二种解法的思路也细细讲给了简荷，然后问道：“听懂了吗？”

她的语气一如既往的柔和，可这句话在此情此景下听起来就很像讽刺。

简荷更加懵了，脑子也转不动了，只是下意识点头：“听、听懂了。”

阿离微微疑惑，她觉得简荷看上去并没有听懂，轻轻吸一口气，翻开新一页草稿：“学习不能得过且过，也不能不懂装懂，我再仔细和你讲一遍。”