而当实习老师虽然要自己出实习工资，但到底发不发，还要看他们的良心。带了学生的人都会有绩效，年底分红会按照绩效对分红进行加成，除此之外，还会有相应的实习老师礼盒。

上半学期不仅仅是给学生们适应学校生活用的，罗乐为了她们将来的实习补充了不少员工条例，这些条例于员工而言多为锦上添花，加上不少人都有意向送自己家的孩子进学校学习，故而对罗乐时不时为了学校补充的员工条例都予以支持。

毕竟，谁不想多点好处和福利呢？

更何况还是惠及子孙的条例！

唯一让员工们有些遗憾的是，这么好的学校，怎么就没有教人科举的班呢！

不只是员工们遗憾，学校的老师们也遗憾极了。

“咱们这些娃儿要是能科举就好了，看看她们弄的这个公交车，若当了官，还是一项惠民政绩呢！”

有了罗乐的提醒，学生们也意识到了她们的方案究竟哪里出了问题。

修路，不能各村只修眼前路，否则以辰州的风气，他们必然会学山寨将修好的路据为己有，这怎么行？

所以，就像罗乐所说，她们得外化矛盾，再在众人头顶吊一个诱人前进的果子，即交叉修路，路面修得好的分红有加成，没有捣乱的有加成，每个村最高可以获得半成的利润分红！

如果将来有了车队，每个村会三个车队车夫初始考试名额，若有人捣乱，该村初始名额将减少，最低降至一个名额。而因为有村落的车夫初始名额减少多出来的名额，其他村的所有村民都可以参加考试，名列前茅、且通过了车夫考试的人将成为车队车夫，还可以获得限量版荣誉证书。