一位老人擦拭着眼角：“我从未想过能活着看到这样的创新这样的合作。”

和鸣之所还影响了联盟教育。学堂课程加入创新思维训练；学生定期参观和鸣之所；甚至开设了“小小和鸣者”项目，培养孩子的创造能力。

一个特别成功的例子是三个不同部落的孩子合作设计的“风向动力磨”。利用风能磨碎谷物，特别适合游牧部落使用。

“孩子们没有成人的思维限制，”他们的指导老师自豪地说，“能看到最简单的解决方案。”

深秋时节，和鸣之所迎来了第一个“创新庆典”。各部落展示了过去一年的创新成果，从实用的工具改进到抽象的艺术创作，从个人的小发明到联盟的大项目。

庆典高潮是“和鸣树”的仪式——每位和鸣者将一枚代表自己创新的符号挂在中央庭院的活树上，象征知识生长，创新不息。

“不同的创新，相同的进步；不同的思维，相同的追求。”石岩长老在仪式上说。

林辰和苍岚在庆典后漫步到和鸣树前。树上已经挂满了各式符号，在晚风中轻轻碰撞，发出悦耳的声响。

“这就是你想象中的创新中心吗？”苍岚轻声问。

林辰注视着和鸣树：“超越想象。我原以为需要指导方向，现在明白只需提供空间，智慧自会找到道路。”