终于明白这里的小朋友为什么能玩得这么安静，还不哭不闹的。

因为自从爸爸离开后，他们的注意力就再也没机会回到爸爸身上了。

小班一共十二个学生，oga跟beta各一半。

人终于到齐时。

白落正抓到一个自己不认识的动物，下意识想问，爸爸这是什么——扭头才发现爸爸并不在自己身边。

过了哭泣的最佳时机，白落似乎也有点哭不出来了。

虽然还是有点想哭，还是很想爸爸，可好像能忍住……周围这么多小朋友都没哭，他绝对也不能哭。

但是——

再想想，好像又忍不住了。

他不想玩躲猫猫了，不想等爸爸来找自己了，他好想爸爸啊。

欲哭不哭好一会儿，在白落又要哭出来前，老师拍了拍手：“小朋友们，你们给小玩偶取好名字了吗？”

白落一惊，只顾着玩了，早忘记要给小熊玩偶取名字了。

这回眼泪是被吓没的。

好在其他小朋友也是一个样，大家你看看我，我看看你，双眼里都是震惊。

突然有了种统一战线的感觉，虽然还没进行互动交流，但下意识聚成了一团。

还怪可爱的。

老师看到这幕，没忍住也笑了：“没取好名字也没关系，大家先把自己的玩偶拿起来，好不好？”

白落低头，才发现玩偶不知去哪里了。

刚才只顾着在玩具池里摸玩具，直接把刚拿到手的小熊玩偶都忘了。

于是这群小朋友又开始满地找玩偶。

才刚聚成一团，现在又四散分开，真像极了动画片里才会出现的可爱场景。

而找玩偶听上去简单，但是对一群还没有秩序的小朋友来说，足够他们忙活很久了。

不是玩偶就在眼前但视而不见，就是认错玩偶，要去抢别人的玩偶。

几分钟过去了，顺利找到玩偶，并且没有找错的小朋友就三个。