他打算再过段时间就烧地龙，一是除潮，二来硬木出炭率高，正好积攒些客厅烤火炉的黑炭。

黎源看了看菌种的情况，不知是天气冷还是什么缘故，灵芝长得不是很好，他打算过几天移到地龙附近看看。

为此黎源在靠着卧室那边搭了棚子，这年代没有塑料布，保温效果大大较低黎源只能尽量把竹条编得密一点，编的时候夹着稻草一起编，再多码几层，也不需要多暖和，加上地龙口的热气，应该会好一点。

“黎哥哥，为何这个季节种灵芝。”

黎源便跟他讲解育种及肥料的重要性。

黎源一直对有机肥颇有研究，用中药做肥料或杀菌其实自古有之，只是效果不佳，后来化肥发明后，这种古法便弃之不用。

后世随处可购买的农业化肥等都需要工业化手段才能生产出来，黎源重启研究，开心得不要不要。

这些研究自然少不了小夫郎，黎源懂化学，小夫郎懂医学，强强结合，比过去更和谐。

过去大多数时候都是黎源教小夫郎，或者各忙各的，唯有这项研究需要两人相互讨论共同协作。

小夫郎没学过现代科学体系，有时候会跟不上黎源的思路，等黎源脑子转了几大圈回来，发现小夫郎并不会像平日那般撒娇叫委屈。

只会红着眼睛低头抿住嘴角。

小学霸自尊心受伤的模样可见一斑。

黎源便会摸摸他的头发，“我只是比你先知道这些东西罢了，等我慢慢讲给你，你也就明白了。”

小夫郎破碎的自尊心瞬间复原，漂亮的猫眼亮晶晶地看着黎源，马屁拍得飞起，“哥哥，你是我见过最好的老师。”