“苏老师你也早啊，别校长校长的叫了，咱们这乡村小学就这么大点，大家也别那么拘谨的，你就叫我王老师就行。”

苏月点点头，叫了一声王老师。

王校长将手中的一本本子递给了她，“苏老师，你看看，这是我准备给六年级孩子们准备的课程，我想参考参考你的意见呢？”

“这……”没想到校长对她还挺信任的啊，只是犹豫了两秒，便双手接了过来，“既然王老师信任，那我帮王老师看看。”

不得不说这个课程是校长花了心思的，将课程拍得有些多，而且教了很多的字还有文章。

不是只让大家学那些语录，而是真的想要

让大家多学一点的。

上六年级的孩子们都已经是半大的孩子了，基本上大部分的孩子小学毕业了就不会再上学了，回家帮忙挣工分才是最重要的。

有门路的送去当学徒，以后有一门手艺，那才是个正经出路。

再说了，能供到小学读完的都是家里的极限了。

看得出来王校长是真的在为孩子们着想。

苏月还是挺感动的。

于是，她也想要为孩子们出一份力。

将本子放在他的面前，“王老师设计的课程表很不错，对孩子们也是好的，王老师可以说是用心良苦啊，我觉得可以将拼音和算数让大家再巩固巩固，以后哪怕是见到不认识的字只要看一眼拼音就能认出来，还有算数让大家以后计算的时候脑子一转就能算出来。”

“对对对！”王老师的眼睛亮了亮，“苏老师说得对，说得对啊，是要加上。”

苏月想了想，又道，“其实还可以教一些简单的英文，也不让大家学得多好，如果有感兴趣的，说不定以后也会是他们的一条出路。”

“英文？”