旁边的大皇子当然也有听不明白的地方，但是他仍旧端端正正的坐在桌前，并没有表现出丝毫困惑的意思。

等先生合上书，请学生们提问，大皇子也仍旧不动声色的端正坐着。

二皇子先把请教的机会留给大哥，看大哥没有开口的意思，他才起身向先生请教。

大皇子诧异的转头去看二弟。

他竟然当着这么多人的面，承认自己听不懂？

大皇子再去看先生以及二弟另一侧坐着的伴读，发现他们都是一副习以为常的表情。

大皇子恍惚的收回了目光。

先生还在为二皇子讲解，大皇子发现，二弟所问的问题，其实有不少是与他不明白的地方重合的。

而另外的那些疑问，则又是那些他没有思考到的角度。

先生在前面讲，二皇子便拿着笔飞快的记。

把三百千涉及到的字全部都练会之后，现在寻常会用到的字，二皇子已经能熟练的写出来了，如果遇到了一时拿不准的字，那他就先简单标注一下，预备着全部记完之后再补全。

大皇子开始时还能压着诧异听先生讲解，但因为不曾用笔，先生讲到后面，前面那些他就记得比较模糊了。

大皇子有些犹豫的看向了笔架上悬挂的湖笔。

为了让大家都觉得他聪敏优秀，大皇子已经很久不向先生们提问了，他更喜欢一个人坐在书馆，对照书本寻找答案。