坐在孟晓琪这个位置的学生，多半性子沉闷不爱说话，学习中等，老实巴交，被暴力的通常也出自这两排。

前头才是成绩好的孩子。

老师这么做，仿佛把倒数三四排作为优等和差生的绝缘层。

孟晓琪脑袋大，还是要有钱！

早读课下课后，休息时间会长一些，她毫不犹豫的飞奔向学校图书馆。

对比大学图书馆，中学的图书馆馆藏不多，借书的更少。

大家每天被学习压得连轴转，压根没有时间去借课外书。

孟晓琪顺利的借到了想要的物理延展书籍，比起后桌的学习资料，这些书更能满足孟晓琪对这个位面空间物理，天体物理，高分子物理，工程物理等发展现状的了解。

同桌见到孟晓琪抱着一摞书进来，瞪大了眼睛。

后桌两人就不必说了，上课时间能坐在教室里就是非常遵守纪律了。

孟晓琪沉浸其中，一个上午的课间时间就把三本书都翻看完毕。

中午在学校食堂吃，孟晓琪有饭卡，下午就是雷打不动的每周小测验。

孟晓琪摸到数理化的试卷奋笔疾书，拿到文科卷子就傻眼了。

语文还能凭借上下几千年的学识胡诌诌，到了曲曲文英语，瞬间变成蚊香眼。

靠着原主孟晓琪那点微弱的知识积累和模糊的记忆，很多选项似是而非，她只能跟着感觉走。

五门卷子写完，全班同学无论学习好坏，都仿佛经历一场大战，超负荷运转，不少人下课直奔小卖部，急需补充体能。

明天是周日，考虑到住校生回家路途遥远，周六这天做完周练试卷就放学，只有高三的孩子还在上课。

孟晓琪收拾了书包，只装了感兴趣的物理和数学。