而且。

“就算你不说我也可以猜。”泽田纲吉不以为意的把日记本夹在胳膊下，想了想说道。

“是校董对不对，你找到了他，所以来到了这片樱花林。”

都不需要超直感，就是很简单的分析呀。

目前，泽田纲吉得到的线索其实整合一下只有两个，一个是日记本，一个就是不久前在校友口中问到的关于这个学校有个校董的事情。

从樱花林这个线索反推回去，泽田纲吉能找到这里，是因为他看到了日记本，那暴君没有看到日记本，就只能从其他线索才能找过来了，最大的可能就是那位素未谋面的校董。

“既然你找到了这里，那位校董果然是和主线任务有关的人物。”

所以，从目前的线索来看，要么这位校董就是泽田纲吉捡到的日记本的主人，要么，他就是日记本主人提到的‘转学生’。

是哪个呢？

日记本写于高中时期，里面的‘我’看起来就是个品学兼优的好学生，这样的好学生长大后成为学校的领导人，比如校长什么的，似乎并不是一件不能想象的事情。

但是，私立学校的校董和校长一般而言并不是一回事。

校长需要有能力的人担任，但是校董，只要有钱就行了。

比如，泽田纲吉就很熟悉一个私立学校——彭格列学校。

说起来他现在身上就挂着彭格列学校校长的名头呢，但是彭格列学校的校董却不是他，而是巴利安的首领。

彭格列学校运行需要的资金，百分之八十以上都是巴利安提供的，和泽田纲吉这位校长没有半毛钱关系。