请一个家教的成本是一千法郎/年，而巴黎的小职员年收约在一千二百法郎，家教是妥妥的豪门消费，比请厨娘， 男仆更能彰显主人财力。

注意，这里的家教还是相对便宜的女家教，有大学文凭的男家教要价更高。

除了在师资上的差距， 选学校， 老师也是门学问， 但很少有人精通此道。

珍妮记得19年的美国爆出过好莱坞明星为让孩子名校，委托机构为孩子制定特长生档案的丑闻。

十九世纪的欧洲肯定也有推荐制，但彼时的高校少， 专业少，老师们大小是个爵士，推荐的含金量又高又硬。久而久之，这便成了社交货币性的高级资源。即使你有幸认识名校老师，也难保证对方的专业与你儿女的未来发展正好对口， 更难保证认识的老师与专业对口的老师关系不错， 而不是牛顿和胡克般的“友谊深厚”。

不幸的是，在科技爆发的十九世纪到二十世纪中旬，这种“友谊”非常普遍， 所以在鸡娃的领域，有片尚未开拓的蓝海。

珍妮说得头头是道，吉纳维芙则来了句：“你和汤德斯先生想要孩子。”

“……”

“不然你咋……”

“我了解这些就是想要孩子？那发明产钳的钱伯伦先生是不是要生个孩子？”

“咳咳！”吉纳维芙的领子上布着褐色的满天星， “聊聊别的，聊聊别的。”她擦干了衣服上咖啡渍，红着脸道，“妈妈们需求是分析透了，那孩子们呢？别忘了，你是要让妈妈和孩子一并折服。”

“孩子就更简单了。”1990年至2010年前，找个书店一放就能安静一天；10年后有点复杂，但只要屏幕够大，动画经典就不成问题，“给它加个漫画区，十个人里九个上钩。”

“这么容易？”吉纳维芙觉得珍妮想当然了。