他在“唯天赋论”的阴影下长大，除了那个脑子有病的自大狂，他没有关注过自己曾经的队友是什么样子的，可能连名字外貌都已经不记得了。

但现在，眼前的教练，对他说：排球这项运动的考点，是配合。

“是的，就是配合。”相貌平平的中年教练，端着个豁口茶杯吹了吹，饮了一口热茶，笑眯眯地说着：“排球可是六个人的运动哦~”

风间遥有片刻的微愣，随即再一次捏紧了笔。

他的小本本上是环扣活页式的，记录着自己每天训练的内容，也写着他看各种各样赛事的感想和理解，这样的纸张在他的抽屉里妥善地安放着数十摞。

里面有如何突破三人拦网时的扣杀技巧，有抛球时的手指着力点分析，有起跳姿势解析……

但从来没有写过任何与队友相关的东西。

而在这个十分平常的、风和日丽的一天里，他翻到了新的一页，一笔一划写上了两个字——

配合。

想了想，他又补充了两句：

队友一号：及川彻。

队友二号：摆臭脸的那家伙。

但是问题来了，他该怎么和他们配合呢？

似乎看出了风间遥的疑惑，入畑教练大手一挥：“你今天去跟着及川一起训练，对了，你知道及川彻是谁吧？”

风间遥脑海里浮现出那个黑发刺猬头，“我知道的，不过……”

他又想起了昨天2v2时那几个很难描述的传球，有些不确定地问：“他真的是二传吗？”