见他不愿意多说，苏婷也没有就着这个话题多问。

苏婷把数据储存器接了过来。

这正是舒先生托来转交的那一个。它较普通的更小巧一些，只有不足成年人的半个手掌大小。苏婷找了好一会儿，才看到唐珩所说的那枚图案——在没有开关的另一侧外壳上，是一枚暗色的磨砂图徽，绘得很淡，不是特别得显眼。

唐珩刚才拿到手的时候就盯着它看了许久，最终也没有看出个所以然来，只大概辨认出可能是一种鸟类。

“鹈鹕吧？有点像。”苏婷犹疑道，“我也不太确定，这个画得太抽象了。”

“鹈鹕？”唐珩嘟囔了一声。

经苏婷这么一说，他突然觉得这个图案有点眼熟，但是又不记得在哪里看过了，只得应了一句，把东西要了回来。

苏婷又道：“我帮你扫到终端上查一下？”

唐珩摇了摇头，“不麻烦了，我自己来吧。”

……

苏婷执教的幼儿园是位于市北区公办的一家，等到了地方，唐珩才知道，所谓的“大型”活动有多大——市北区的这一片是学区，坐落着从幼儿园到大学的十数所学校，这次活动的主会场设置在大学里，而他们刚一进地界，终端中立马收到了活动的宣传短信。

是一场以“认识哨兵向导”为主题的科普教育活动。

这还需要科普吗？