小学水准的方程和运算倒是学得很快, 但加入初中的物理和化学知识之后，事态就变得难以描述起来。

对安知知来说，要理解那些林林总总的陌生概念就要花上不少精力，但每次在她搞清楚那些概念之前, 课程就已经进展到了下一个阶段，出现了更加复杂的新概念, 她不得不来回重播, 将一段视频看上好几遍。

有时实在想不明白, 便要壮着胆子去请教孙舒雅, 然而理科学渣孙舒雅对这些知识的理解程度也没比安知知高到哪里去, 结果就是两个人一起陷入被科学原理折磨的痛苦境地。

在学习内容步入更高的层次之后, 孙舒雅直接放弃治疗, 重金购入一台教育型对话ai, 把早就已经超过她知识水平的答疑任务一股脑儿交给了这位永远充满理智和耐心的机器人。

然后她就发现, ai的教学水平比自己高多了。她和安知知进厂会陷入鸡同鸭讲的无效讨论之中，但教学ai却能精确地理解安知知的表述，并给予以她的认知水平也能理解的回答。

“怪不得最近中学的理工科教师会陷入求职困境哈……”她有些辛酸地想道，“不过幼教行业的从业者应该还暂时没有被彻底取代的风险，哦嚯！”

比起让安知知和孙舒雅都感到筋疲力尽的理论学习，实操模拟环节的情况也没有好到哪里去。

起初孙舒雅还以为，安知知虽然理论不行，却是一个实践高手，但看她在模拟软件上操练了几天之后，正确率都不能突破40，她对这一幻想也产生了动摇。

“至少比刚开始的3好很多了，照这个速度进步下去，在考试之前就能把正确率提高到100，哈哈哈——”她用一种乐观精神自我安慰道。

能够无师自通修好火凤凰的人，绝对不应该只有这点水平啊！！！

“以她的天赋，就算花上一万年的时间，也难以修成正果啊……”

“想多了，她根本就活不到一万年。寻常凡人，能活上百年已是长寿。”

“你怎么听不懂呢？师尊那么说，其实就是在委婉地断绝她修行的念想。你知道，师尊向来心软嘴软。”