脚下的步伐缓了一瞬，脑海里突然又想起餐桌上的那一句

－－“我去替姜老师讨公道。”

明明知道不过是句随口的话，却偏偏一字一字生生震在了心上。

过了入学测试，今天算是正式进入了新学期。池念站在教室门口，垂眼看着讲桌上放好的初三语文课本，又抬眼扫向讲台下一群挂着黑眼圈仰着头的学生。

之前监考的时候池念已经发现，这所学校的学生一个个都脸色很差，还没步入社会却已经一副快要被生活压垮的模样。

不过想想，任谁在这厕所闹鬼风筝吃人的学校里上学，脸色都好不到哪里去。

只是没想到闯个关卡而已，居然还要真的上课。

初三班级的班主任老师是个数学老师，也是年轻小姑娘的模样，站在讲台上向学生介绍池念是他们新学期的语文老师。

话音刚落广播声便响起，“请各位老师认真授课，务必要使学生满意。届时我们将请各班学生填写调查问卷，作为评定老师是否合格的重要指标。”

这声音响彻全校，底下坐着的学生也听得清楚，当即有个学生举起了手，校服歪歪趔趔地搭在身上，顶着刺头状的头发，“新老师，这节课学什么？”

班主任老师说：“上课不要乱讲话……”

这么说着，却好像在顾忌着什么，声音里完全没有斥责的气势。

刺头学生俨然不把这样的班主任放在眼里，看池念没回答，又不依不饶，“新老师，我们是来上学的，你得讲课啊。”

眼看场面控制不住，班主任扭头看池念，面露尴尬。

却见新老师倚在门上，笑着开了口：“翻开课本，这节课我们来学第一篇课文。”

前天晚上她事先看过课文和教辅书，背剧本背出来的记忆力，很容易地记下了基本的流程。

优秀的演员优秀在反复打磨，更优秀在临场发挥。

课程进行得异常顺利，班主任听了几分钟便放心了，只是离开前又叮嘱池念，“新老师第一节 课，教导主任是会过来看看的，你当心点，别被主任抓到不是。”

池念垂眼应下来，送班主任出了教室。

授课顺利进行到中途，直到刺头学生拍了拍桌子，“老师，我觉得你光讲这些不够啊，没什么拓展的吗？”

看新来的漂亮老师没说话也没发火，进一步得寸进尺，“你要是没什么出彩的地方，打分的时候我们可不好打啊。”

算是非常意图明显的威胁。

池念合上书笑了笑，“想要什么拓展？”

底下的学生都没说话，唯有刺头说：“天这么热，不然老师出钱请我们吃顿冰，或者干脆中午请我们吃顿饭也成。”

班里有学生小声劝阻，直接被刺头起身骂了回去，甚至还拎了本书砸在阻止者的身上。

一片哄闹里，池念突然说：“很久以前，有个学生顶着大风雪赶去学校。”

刺头听得发愣，“这也是要学的课文？”

池念笑笑，“猜猜他最后怎么样了。”

底下的学生面面相觑。

“学有所成。”

“他……成了大文豪？”

“是哪个名人的故事吗？”