班上所有人的目光都集中在习元元身上, 毕竟是老师都觉得难的一道题目。

对于一个跳级进来的插班生来说，难度更是不言而喻。

即使习元元进班的时候，老师曾介绍过这是个小神童, 但大家毕竟没有真正见识过。

一时之间，各种看热闹和奚落的目光从四面八方落在习元元身上，原本因为喜欢习元元而担忧的一部分人, 也在习元元说出那样“不知好歹”的话之后转换成了“我倒要看看你究竟能不能做出来”的心态。

站在讲台上的习元元, 自然对这一切都了然于胸。

但他脸上依然没有什么表情。

白色的笔尖落在黑板上发出轻微的唰唰声, 习元元的心思已经飘到了教室之外。

前几天早上，习元元抓着习霜的手苦苦哀求，想和乐乐小哥哥到一个班上，然而被习霜拒绝了。

习霜觉得, 习元元到现在这个班已经是跳了两级, 跳到初中就太夸张了, 他不想习元元那么累。

在习霜的观念里，小孩的年纪就该好好玩, 而不是过早地承担学业上的重担。

习元元心里有苦说不出。

然而就在父子俩争执的时候，习元元的战友——邰哲果断投敌了。

啪！

手里的粉笔因为过于用力被折断了。

习元元也短暂地回神，抬头一看, 才骤然惊觉自己已经把这道题解完了, 正在写第二种解法。

众所周知，小学生的题目普遍只有一种小学生的解法。

习元元不知不觉写出来的第二种解法已经严重超纲, 涉及了高中和大学的知识, 在场的所有人, 只有数学老师一个人能看懂习元元写的是什么，但也仅仅能看懂，让她写出来也是颇有难度的。