然而，陆砚并没有接他的话茬，也没有去开窗。他只是站在课桌旁，垂眸看着沈野那颗毛茸茸的、扎着小揪揪的后脑勺，声音平静无波，却带着一种不容置疑的压迫感：

“刚才测验的数学，你应该问题不大。语文呢？上次的语文卷子情境默写多少分？上次给你补的《春江花月夜》，如果默写你能全对吗？”

沈野：“……”

他梗着脖子，慢吞吞地转回头，对上陆砚那双没什么情绪的眼睛，底气有点不足：

“额……都写了。”

“然后呢？”

“0。”沈野破罐子破摔，答得干脆。他生性就不爱背这些文绉绉的东西，觉得枯燥又没用。

陆砚沉默地看着他，那眼神没什么责备，却比任何批评都让沈野觉得坐立难安。镜片后的目光像是在说：果然如此。

“……出去。”陆砚淡淡地吐出两个字。

“啊？”沈野一愣。

“把《春江花月夜》背完。”陆砚说完，转身就先朝教室外走去，根本不给沈野拒绝的机会。

沈野哀嚎一声，认命地抓起语文书，一瘸一拐地跟了出去。膝盖还在隐隐作痛，更痛的是他即将遭受“折磨”的心灵。

空旷的走廊里，只有应急灯，和几个稀疏的灯在散发着清冷的光。沈野懒洋洋地趴在冰凉的廊台面上，摊开书，嘴里不情不愿地开始念：“春江潮水连海平，海上明月共潮生……唉，没事写什么月亮，还写这么长，他不困吗？”

他一边磨蹭，一边试图找话题：“班长，你知道吗，其实有个歌也叫《春江花月夜》，调子还挺……嗯，缠绵的。”他嘟嘟囔囔，试图用杂学来分散注意力，或者说，来吸引旁边那个监督者的注意。