梁颂说：“看书。”

司童觉得这个答案可能不具有普遍性，他自动忽略了：“我小时候挺喜欢乐高的，要不乐高？”

不光是乐高，还有拼图，他很喜欢这种拼装类的玩具，爸爸也经常给他买，可惜他没长性，总是没有拼完就少了零件，拼图还好些，还有完整的留存，乐高一件都没有。

唯一一个算是拼完的还是复读那会儿他带去学校解压用的，隔几天拼一点，断断续续拼得差不多了，就这还丟了个小人。

后面再上大学，司童就没玩过了。

负一层正好有家挺大的乐高店，门口的橱窗和店内的柜台都陈列着拼好的场景和模型，有大有小，正中心是航天模型区。

司童扶着一个火箭模型盒子仔细看，五百多粒，价格跟颗粒数差不多。

“这个行吗？”

这个乐高的成品模型放得不高，按设计应该是主要给小朋友展示的，不知道是不是工作日的缘故，店里客人不多，一个小孩都没有，司童开始迟疑：“现在的小孩喜欢乐高吗？我看好像都玩什么卡片？”

梁颂在他后面，越过他把他手上的那盒乐高拿下来：“礼物是小孩的，人情是大人的。”

司童琢磨了一下，就是说，小朋友喜不喜欢不重要，重要的是大人觉得合适。

乐高这种有点价格的益智玩具当然是合适的。

司童回头，说他：“现实的大人。”

说完看见梁颂手上除了刚拿的这个，还有一个更大的盒子，司童奇怪：“他们家有两个小孩吗？”

“一个。”

“那你拿两个是？”

因为司童在看他手上的那个盒子，他们离得近，梁颂把手上那个更大的盒子往柜台上放，垂眸看他：“原本想送人的，现在不想送了。”