“好。”那东西颔首，“你说吧。”

想到之前这里同学言论的基调，贺秋涵问道：“请问老师，思想情感要积极向上还是别的什么？”

“呵呵，积极向上，”那东西重复一遍，贺秋涵几乎能幻视出一张怪异的笑脸，“随你吧。”

贺秋涵搬出了之前的说辞：“我们所说的世界是人类对世界的认知，客观的世界并不能被准确地描述，现在所讨论的世界全部基于人类的认知。世界包含物质世界与精神世界……”

那东西打断了贺秋涵：“主观一点。”

“世界是复杂的，诚然，因为人性的复杂和矛盾的多样，人与人之间的矛盾总是无法调和的，也会因此引发诸多争吵和抢夺，各种人也粉墨登场，让这世界蒙上黑暗与阴影。但是，事无绝对，有坏必有好，有黑必有白，有秦桧之辈必有岳飞之将，自古以来，人性的光辉火种代代相承，造就了世界的美好。”

“如果一个苹果烂了一小块，你们就会扔掉不是吗？如今面对这个烂了一半还多的世界，怎么就如此有同情心？”

“苹果和世界不能相提并论，二者截然不同。”

“是啊，”那东西怪笑两声，“世界不是想扔就能扔掉的。算你补上作业了，坐下吧。我们开始上课。”

贺秋涵随便找了个地方坐下。

“有哪位同学还记得上节课讲了什么吗？”

鸦雀无声，因为贺秋涵没出声。这个教室里就她一个人，很显然这个问题又要她回答了。

“你上节课的笔记呢？”那东西问。

“我上节课不在。”这话不假。

“没上课怎么还不知道把笔记补上？！你站起来！”那东西气势汹汹走了过来，一只黑色的甲虫从积灰里爬了出来，头部的地方打开，由四根带刺肉筋拧成的东西伸了出来，“把手心露出来！”

“您不可以体罚学生。”话音未落，一颗子。弹贯穿了那只甲虫——贺秋涵的手从兜里出来了，一枪正打中那甲虫的头部，怕它没死，贺秋涵又多补了好几枪。

嘴炮固然好，但是和怪物说道理说不通的，要像燕然那样“刚柔并济”，武力与嘴力双管齐下。