[数学老师请一个男生起来回答问题，同桌在他椅子上放了枚图钉，坐下时男生疼哭了，发出尖叫后班上的人发出刺耳的笑声]

“真无聊。”宴见微在课堂又一次引发骚乱后冷冷地评价道。

韦端由于选了认真学习的选项，无法开口对这句话做出反应，他握着笔看向趴在桌面上无所事事的少年，发现宴见微的手臂下放着一张黄色的符纸。

那是什么？

上午的课程结束后是午饭时间，韦端可以选择跟随其他学生去食堂，也可以选择待在教室或去图书馆自习，可以加学科的数值。

韦端默默在光屏上标注好每个可以提升数值的途径，等学生都走完后才去往饭堂。

饭堂免费给学生提供餐食，韦端进食后可以降低疲惫度。

“韦端，我可以坐这吗？”身穿校服的短发女生端着餐盘和他打招呼。

[张雯，住你对门的青梅竹马]

[是否与张雯共进午餐：a是（-5创伤）b否（-50压力）]

这是韦端遇到的第一个能减创伤的选项，他不动声色地观察着面前看起来像朵明媚的太阳花一样的女孩。

对门的青梅竹马，那张雯也是程垢收养的孩子。

韦端点头，待女孩坐下后试探道：“程垢今天找你了吗？”

张雯苦着脸吃掉碗里的芹菜：“找了，收了我五百。”

韦端跟着叹了口气：“他收了我一千，我现在一分钱都不剩了，下周可怎么办啊？”

“对哦，你是男生，程垢收的会更多”张雯同情地看着他，“也不知道老男人最近发什么疯，每周都涨价，我们还没成年，能挣得到这么多吗？”