“可是……”

小豆子一时间着急的不知如何组织语言了。

孩子许是想要表达自己用语错误吧。

毕竟，像小豆子这么大的孩子，可以准确表达自己意思的词汇量并不丰富。

一旁的父亲不愧是有经验的。

只见他俯身摸摸小豆子的脑袋慈祥的说：

“孩子，你是不是想说自己所说的骗人，不是妈妈理解的骗人的意思？”

这话听着有明显的矛盾。

而小豆子听到后绽放出开心的笑容点头“嗯”了一声。

父亲听到后神色凝重的看向张玲说：

“你瞧瞧你。这点儿常识都不知道。一个孩子能有多准确的说好每一句话？”

对呀！

有时候孩子明明头疼欲裂。

可就是不懂头痛与肚子疼有区别。

总是一个劲儿的表达说自己肚子疼的厉害。

这种事情张玲小时候也确确实实亲身经历过。

于是她有些难为情的叫了一声“爸爸”。

父亲接着对张玲说：

“记住，与孩子交流，很多时候，不能只单纯的分析词汇。更重要的是要结合孩子的表情语境来理解。”

张玲充满惭愧之情对父亲说了一句“知道了”。

所以她通过冷静分析后得知。

小豆子确实表达的“骗人”并不是真正意义上的“骗人”。

而是孩子想表达自己没有看到李想在家很失望。

那是感觉自己在爸爸的心目中已经不那么重要了。

先是爸爸不能及时来接她放学，也没有回到家中看到爸爸等着迎接她。