他们学校，为了培养学生们的自主学习能力与团队合作能力，依着校领导要求，每门课都有一个小组汇报任务。

又称“翻转课堂”。

老师给命题，同学们自行组队，然后看书翻阅资料，最后制作成ppt上台做汇报演讲。

之前苏慕浅一直都是和徐思乐一队的，但这次不一样的是，《语言学概论》课老师作为辅导员，一张名单扔到班级群里，非说她这门课必须按照她的分组来。

还训话道：别每次队组时，来来回回就那么几个人。同学们，我亲爱的同学们，你们换一换嘛。

现在各科老师都在给我反应，说你们每次小组任务都以寝室为单位，都看腻了。

不是，老师不明白了，咱们班这么多人，难道你们就只认识你们寝室那四个人吗？

一通训话下来，群里没人敢吱声半句，后面班长带头回了句“好的老师”，其他人才敢跟着在后面纷纷回复起来。

但其实，其他人的回复也是班长私下挨个儿发消息，让大家赶紧去群里回复一句的。

这班长当得，确实也挺辛苦的。

所以班长给她发消息分配任务时，秉着不给人添堵的想法，苏慕浅回话回得很快。

【好的班长。】她说。

回完班长，她转头点开陆斯遇的对话框。

这一看，某人又开始发癫了。

【怎么又不说话了。】

【苏慕浅，你人呢？】

【你真的，对你男朋友好点吧我的浅。】

看得苏慕浅直抿唇稍。

确诊了，陆斯遇真的有情感分离焦虑症。

焦虑完，但也丝毫不耽搁人故意戏谑她：【难不成是被我吓着了，害怕了？】

【你不是给我弄过一次吗，事不过三，三次，三次以后就不怕了。】

总共两句话，全和那事儿有关。