班主任压抑着怒气，他反问道：“好好，那池安新，你告诉我你以后要干什么？”

闻月眼中那个平时总是独来独往的女生，她挺直了背，视线扫过那个画被撕了的女生，接着笃定地开口：“我要当设计师，我喜欢画画，以后我就学这个。”

班主任几乎要气得跳脚，他让池安新下课来办公室，池安新表示老师您就算再怎么劝我，我也不会改想法的，我就要当设计师。

闻月那一整节课总会不受控制地想池安新。

她从小到大都是好学生、乖学生，从来没和任何人顶过嘴，更何况是老师，然而池安新却颠覆了她的想法。

这个总和她成绩不相上下的女生，这个平日里寡言少语的女生，竟然敢和老师顶嘴，敢在被骂了的情况下还要坚持自己的想法，并且以绝不让步的态度明确地拒绝任何人的劝阻。

那一刻，闻月总是和风细雨的世界里似乎突然炸起了惊雷，她不自觉地被尖锐、强硬的池安新所吸引，想知道池安新的世界又是怎么样的？

于是，闻月开始蓄意靠近这个人，被拒绝一次，还要再来一次，反反复复，她越是被推开，越想继续贴上去。

起初只想让池安新对她笑一笑，后来想让池安新和她主动说话，再到后来，想让池安新和她成为朋友。

大概人都是有受虐心理的，她投入的越多，沉没的越多，就越想不顾一切地加注。

等闻月意识到时，她早已对池安新形成了执念，甚至在想她已经付出了这么多，最后池安新一定也要还给她很多，最好还一辈子。