当晚顾清回家后吃了很多饭，惊得顾兰惠纳闷女儿饿得怎么跟出去搬了一天砖似的。

顾清回房间后就开始弹琴录音，一句一句地录，每一句都详细地示范，慢速示范，讲重音，讲假音，讲共鸣，讲归韵，讲弱混，虽然她没听过沈明旎唱歌，但她就觉得沈明旎的声音会很适合唱弱混。

顾清每录一句都存成一个音频，用歌词做标题，方便沈明旎学歌。

顾清加班加点录了三个多小时，想着第二天发给沈明旎。

但第二天，沈明旎根本没来。

唐与秋本准备国庆假这七天都用来让沈明旎学歌，这就白白浪费了两天。

到第三天，沈明旎终于来了，仍是和第一天一样冷淡不感兴趣。

也仍和第一天一样，沈明旎一来，唐与秋就声称有事先走了。

“沈老师，”顾清继续拎椅子坐到沙发前，把她录下的一排音频给沈明旎看，“您打开一下手机的隔空投送，我把这些音频发给您，行吗？”

沈明旎不感兴趣，手指轻敲叠翘的腿：“这些是什么音频？”

顾清：“我在家给您录的每一句应该怎么唱的教学音频。”

沈明旎缓缓抬高了眉，她倾身过来，手指轻滑顾清的这些音频。

“这么多，一共多少句？”沈明旎问。

顾清说：“四十三句，我把我唱的部分也录了进去，沈老师可以听听看有没有您喜欢的，可以改为你唱。”

顾清说完就静等沈明旎的反应。

她不知道沈明旎在想些什么，大约有十分钟，又或是二十分钟，沈明旎都没有说话。

沈明旎再开口时，忽然像一把剪刀剪断了将顾清整颗心都高高提起的那根绳子。