他应该不是那种天生坏种儿、超雄、残暴的孩子吧？

前世她看过不少案例，有些人生来残忍，孩童时期就喜欢虐杀小动物，这是本性便坏。

而像北齐高家那种残暴的帝王应该也少见，更何况即便高洋年轻时候也是聪明非凡，英明神武的。

听萧先生的意思太子虽然性情顽劣，可实际非常聪明，最初启蒙的时候先生教的功课他很快就能学会。

正因为他聪明，萧先生才慎之又慎，不能把他当普通孩子对待。

沈宁就觉得这样一个聪明的孩子，如果他能端正态度，肯定大有可为呀。

最怕的是聪明还不肯走正道的人，尤其还是未来的皇帝，那危害可比普通人翻多少倍都不知道了。

她缓缓道：“我觉得这样一个聪明又顽劣的太子，最要紧的是既不能有引诱纵容他的狐朋狗友和靠山，又不能有表面为他好背后却算计他的师长。

帝后肯定溺爱纵容他，太监们巴结奉承他，整天绞尽脑汁哄他开心，给他提供玩乐项目，再聪明能干的人也会废掉。

那些大臣表面忧国忧民，操心皇帝和太子，实际上谁知道他们打什么算盘？

文官集团和皇权的争斗也是无解的，那些文官集团也只为自己的利益打算。

所以皇帝请萧先生做太子的老师还是挺明智的。”

裴长青：“确实，萧先生不想做官，精于学问，他对太子的教导就会比较客观。”

若是其他老师，要么直接开讲，要么训诫规劝一番，要么破罐子破摔随他去。