知县、县丞、主簿、典史为朝廷命官，具体做事情的却是当地胥吏。

往往这些胥吏勾结弄权，再和当地家族的主簿、典史沆瀣一气，便能轻易架空知县，掌握一县命脉。

知县为了反击，往往会带幕僚和师爷们上任，与当地势力斗智斗勇。

不少知县上折子反应此类情况，而当地胥吏也会托人上折子指责知县失职等等。

他曾经无数次和众臣讨论这个问题，内阁也拟定了不少措施，然后效果都不好。

久而久之，他有一种这些新兴的庶族、寒门终于变成了老派士族的感觉。

他也跟萧先生聊过这个话题，萧先生思考片刻给出一个徐徐图之的办法——朝廷需要新的寒门学子来充盈人才库，尤其是地方县衙、府衙的胥吏队伍。

这些人要家境普通，无力科举入仕，也就不会变成新的大家族。

但是他们在朝廷的支持下，可以进入胥吏队伍，对抗那些当地家族的影响。

可是让普通人读书识字多难啊。

太/祖当初雄才大略，曾经在地方广立社学，意图为朝廷培养人才跟那些豪强大户对抗，可实际不过三五年社学就沦为地方大户的敛财工具，根本培养不出一个真正的庄户读书人。

太、祖都做不到的事儿，他要如何？

可百姓又不可能自己学会识字，非得有人教，那就要银子。

说到银子。

户部整天哭穷，说难死了，国库永远不够。

工部整天哭穷，说没钱没人工程做不完，皇宫的一角还塌在那里没钱修缮呢。

做个好皇帝真难呀，需要日日重复这些琐碎的、好似永远找不到解决办法的难题。

哎，他太难了。

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