“那我们以后可吃不到江晓晓妈妈送的东西了。”有老师开玩笑道。

江梨交际范围覆盖了县一小孩子们的任课老师，平时没少一箱箱往他们办公室送水果、水产，还给女老师送自己生产的女性内衣，给男老师送打火机，她这种礼物攻势下，三个孩子受到的关注度立刻提高，老师们给月月和星星这样本来成绩优异的学生更多的表现机会，也更有耐心的对待江晓晓这个成绩拖后腿的学生了。

对于江晓晓的班主任李老师，江梨更加热情，见他都不愿意收自己送的东西，她还特地去李老师家里拜访了一趟，给李老师父母送高档的人参蜂王浆，把李老师这个初出茅庐的新人弄得有点不知所措了，他哪见过女商人的交际手腕啊。

林川柏就不赞同江梨的做法，觉得影响不好，认为她不应该把做生意的那一套放到学校里，让孩子们在一个公平的环境中成长，对他们才是最好的。

江梨却不以为然，她说自己有能力让孩子们得到老师多一点照顾，为什么不去做。

她还说林川柏，如果孩子们的老师去找他要求加号看病，他会不会破例？肯定会的！所以她送老师东西也是一样道理。

林川柏说不过她，两个人首次在孩子的教育问题上有了分歧。

像月月和星星两个敏感一些的孩子，感受到了老师们对他们特殊照顾，班级里还有同学笑他们妈妈给老师“送礼”，他们回来同爸爸说，林川柏告诉他们，要保持平常心，不要在意别人说什么。

江晓晓这个粗神经的小朋友，却没觉得有什么不对，她只会喜滋滋地说，大家都喜欢她，不过她最喜欢的还是李老师。

因为她在课堂上坐不住有点走神的时候，其他老师会说，“江晓晓，要好好听讲，不要辜负爸爸妈妈对你的期望。”

李老师却是会温和道，“在老师的课堂上，同学们如果坐久了犯困或者注意力不集中，大家可以试着站起来听讲……”