而且如果用炭笔练字的话，也会很快。

就算是一个刚学写字没几天的人也能够用碳笔写出很好看的字。

最少不会像毛笔那样写的粗一笔细一笔的不成体统。

“洪文，你能够有这些思考，就已经很值得表扬了。当一个人能够学会思考的时候，她便可以去做很多事情，比如我告诉你把这些碳笔卖掉，你既会思考，就能够想到去哪里卖这些炭笔，你还能够思考这些碳笔它的价值究竟是多少。”李英云说。李英云鼓励思考，洪文便又开动了脑筋。

想了一会儿洪文说，“我觉得这碳笔可以卖五文钱。一只普通的毛笔可以卖到三文钱，一块墨也要卖到三文钱。这一只碳笔写出来的字肯定比一块墨写出来的字要多得多。再加上碳笔使用方便，用的时候还不会脏了手。所以卖五文钱别人肯定愿意买的。”

“那你再想想，你们几个人今天做了那么多的炭笔，如果我让你把这些炭笔卖出去，你们不是就得了很多的银子吗？这就是你们今天一天的价值。”李英云说。

通过李英云举的这个例子，洪文跟洪秀似乎有点懂了，李英云说，她们应该有自己存在的价值。

她们做的事情可以折算成银子，这就是价值。

可是洪秀还是不大明白。

“辉公子已经把我们买了，我们便是姑娘的人，不论我们做什么，就算是有价值，这些价值不也应该是姑娘的吗？”洪秀说。

李英云笑着摇头，“不，这些价值应该是你们的，因为这些事情就是你们做的。我自然也有我的价值，我给你们提供了碳棒的制作方法，我教你们制作炭笔，教你们如何用炭笔去换得银子，这就是我的价值。假如原材料是我的，作坊是我的，销售也是我的，你们只是负责加工，那么你们应该得到的就只是这支炭笔所有价值的一部分，简单来说也就是一个加工费。”

这一句话放在现代很好理解，可是要洪文跟洪秀理解却是很困难的。

李英云并不指望她们听了之后立刻就能够理解，但是她在慢慢地将这个思想传给洪秀和洪文，再由她们传给其她的小丫头们。

慢慢的，李英云就能够用自己的思想来转变这些小丫头们的思想。

“好了，这些事情你们再慢慢的想吧，现在我们该卸货了。”李英云说。