第105页

从那以后,谦千更加努力了。他每天都会早早来到学校,利用早读前的时间预习新课。

校园里还很安静,他坐在教室里,大声朗读着课文,声音清脆而响亮。

他的声音在空荡荡的教室里回荡,在唤醒沉睡的知识。“大漠孤烟直,长河落日圆。”他一边读,一边想象着诗中的画面,努力去理解诗人的情感。

晚上回家后,他也不再沉迷于游戏和电视,而是认真完成作业,复习功课。房间里的灯光常常亮到很晚,他的书桌上堆满了各种参考资料和练习册。

他时而眉头紧锁,思考着复杂的数学公式;时而奋笔疾书,默写着英语单词;时而轻轻诵读,背诵着语文古诗词。

“哎呀,这道物理题怎么这么难!”他自言自语道,但很快又重新振作起来,“不行,我不能放弃,一定能做出来的。”

他拿起笔,重新审视题目,从已知条件入手,一步一步地推导。汗水从他的额头滴落,他顾不上擦,终于,在经过一番苦思冥想后,他找到了解题的关键,脸上露出了胜利的笑容。

“这些英语单词也太容易了吧。”他虽然这么说着,但还是不停地重复着。

他的声音越来越小,困意渐渐袭来,但他用力地摇摇头,让自己清醒过来,继续背诵。

我也听到了同学们对谦千的赞扬,心里不禁有些感动。

有一天,在校园的走廊上偶然遇到了他。