尽管知道周迢会生出这想法的原因是因为要去纽约见黎丹云，但李戴言着实觉得让他教会一个半大点的小屁孩速成很不容易，他半推辞半打探：“你干嘛非得会说英文，有你妈妈不就行了？”

周迢嘴硬得很，不说。

仿佛找到命穴，李戴言摸摸他的脑袋，“老师还得因材施教呢，你不告诉我我也不教你。”

实际上是借机让他打消念头。

逼得不行了，周迢才终于开口，他瞳仁很暗，缓缓道：“我怕给她添麻烦，她以后就不会再想让我去找她了。”

他怕被丢下。

李戴言听完觉得自己简直不是人，竟然窥探个孩子的内心，因而教周迢格外用心。而他一开始担心的那些诸如会进度困难、周迢听不懂、教了也等于没教的问题，一个都没出现。

周迢学得很快，不仅和他聪明有关，更重要的是他花了很多时间和心思。

最后结束，只论词汇量，周迢初一的水平就已经和高中生差不多了，口语同样流利到远超同龄人。

回忆总是忽明忽暗，再回过神，周迢就十八岁了，如今他有一口标准得多的美式发音。

“真打算出国读书啊？”李戴言退开，倚到墙边，“我刚从那边回来没多久，现在又换你过去了。”

外面跑过叽叽喳喳的一群孩子。

“我总得给自己找条路。”周迢脸朝窗外，他眼睛里没什么情绪，却晦涩难辨，好似裹了一层霜，“斯蒂文都到上小学的年纪了，我爸也要有新的家庭，这房子住着，没什么安全感。”

“非去不可？”

并不是，只不过这里没有能让他眷恋的人或事。

毕竟世上永恒的事物极少，连亲人都是走到一半就会散的。

周迢自觉近来他身上那股并非由缺少睡眠导致的倦意愈来愈重。

而这不该是生活。